domingo, 30 de outubro de 2016

Projeto Leitura e Escrita : Ariano Suassuna

Escola Municipal José Américo de Almeida
Projeto interdisciplinar com a Disciplina de Geografia e Português
Professoras: Marilúcia Lima; Sandra Dutra e Valdevânia
Tema do projeto: Leitura e Escrita: Ariano Suassuna
Eixo Temático: Geografia – Leitura e Escrita na interpretação de mapas e o uso da literatura de Ariano Suassuna.

 Objetivo Geral
Relacionar a geografia, com o contexto da leitura e escrita nas representações gráficas.
Objetivos Específicos
·                    Conhecer a origem da cartografia;
·                    Analisar as diferentes formas de representações gráficas;
·                    Usar obras literárias de Ariano Suassuna como forma de identificar dados geográficos no mesmo.
Justificativa
A justificativa se deve ao fato de através da linguagem dos mapas, podemos ler e interpretar seus símbolos, produzindo assim glossário de palavras. E como a geografia pode está presente nas obras literárias.
Resumo das Atividades
Iniciar o tema falando sobre a Representação do Espaço Geográfico (croqui, planta, carta, mapa, bloco-diagrama, maquete, inforgráfico), mostrar os tipos de mapas. Assistir o filme: O auto da compadecida, fazer a atividade com o mapa sobre o filme, localizando as cidades que aparecem no filme e onde Ariano Suassuna nasceu e viveu. Construção do glossário de palavras sobre a linguagem regional que aparece no filme apresentação da cena do filme. 
Anexos 

Ida à biblioteca

Turma 9 A

Filme: O auto da compadecida


Turma 7 C

Atividade com o mapa da Paraíba sobre o filme



 Turma 7 A










Turma 7 C

Construção do glossário de palavras sobre a linguagem regional do filme

















Turma 7 C


Teatro com uma cena do filme















Tema do projeto: Comunidade que eu amo: seus valores, nossa identidade Eixo Temático: Categoria Geográfica Lugar e Localização

Escola M.E.F. Ministro José Américo de Almeida
Projeto Patrimônio
Disciplina: Geografia
Professores: Antônio Benevides e
Marilúcia Lima
Tema do projeto: Comunidade que eu amo: seus valores, nossa identidade
Eixo Temático: Categoria Geográfica Lugar e Localização 
Resumo do trabalho
Fizemos uma roda de conversa com os alunos, debatemos o tema: categoria geográfica Lugar, relacionando a mesma com o trabalho cultural desenvolvido Pelo Professor Damião junto à comunidade do bairro. No segundo momento mostramos um vídeo da localização do bairro. No terceiro momento foi feito um trabalho com o tema: Localização (manual e digital), onde  os alunos com o mapa do bairro em mãos e através da internet, utilizando o software Google Earth, localizaram os pontos onde o professor Damião desenvolve seus projetos culturais, destacaram e relataram cada ponto. 
Roda de conversa: Tema Categoria Geográfica Lugar
 relacionando com o trabalho cultural do Professor Damião

Turma 8 B

Turma 9 A

Turma 7 C

Turma 7 C

Turma 7 C

Tema: Localização utilizando o mapa do bairro, marcando os pontos onde
o Professor Damião desenvolve seus projetos culturais
Turma 7 C

Turma 7 C